TEMA DE EXPOSICION

A mi me corresponde para la exposicion, el tema de software libre en la educacion; que beneficios tra el software libre en las instituciones academicas; ademas otro tema es la ofimatica, que caracteristicas y ayudas nos da este equipamiento de hadware y software, y finalmente ultimo tema de mi exposicion es el open office 3; como fue diseñado, que caracteristicas posee, y que ventajas nos brinda para mejorar .

TALLER DE ( PHP )

El PHP es un lenguaje de programacion clasico, es decir; es un lenguaje de programacion con variables, sentencias condicionales y otras funciones. Es un lenguaje semejante al JAVASCRIPT o al C; y diferente al lenguaje de HTML, XML, o WML

Este programa se puede ejecutar en el servidor, por eso permite a los recursos necesarios que tenga el servidor. que podria ser una base de datos.

este programa el resulato es enviado a formato de pagina HTML.

Al se PHP un lenguaje que se ejecuta en el servidor, no es necesario que el navegador lo soporte, es independiente del browser; pero sin embargo para que las paginas PHP funcionen, el servidor donde estan alojadas debe soportar PHP.

Clase # 6 de Logica Computacional.

el jueves 19 de marzo el profesor nos realizo un quizzzz sobre diagrama de fluidos, depues nos explico sobre sistemas de numeracion; en el cual nos enseño el sistema binario, octagonal, decimal y hexadecimal. y por ultimo nos dejo un trabajo para realizar en clase.

Taller de logica computacional

1.) Dada una cantidad en pesos, obtener la equivalencia en dólares, asumiendo que la unidad cambiaría es un dato Desconocido.

SOLUCION

ANALISIS DEL PROBLEMA

¿Qué me piden? La equivalencia en dólares

¿Que me dan? Una cantidad en pesos

¿Cómo lo hago? Tengo determinada cantidad en pesos, y lo tengo que dividirlo por la equivalencia de esos pesos en dólares y así, obtener la equivalencia en dólares

Ep = equivalencia en pesos
Edp = equivalencia de en dólares pesos ($2341.09)
Ed = equivalencia en dólares

Ed = Ep / Edp

2.) Leer un número y escribir el valor absoluto del mismo.SOLUCION

ANALISIS DEL PROBLEMA

¿Qué me piden? El valor absoluto de un número

¿Que me dan? Él numero

¿Cómo lo hago? Tengo que hallar el valor absoluto de un numero, de tal forma se da la siguiente expresión X = X, y se genera el valor absoluto del numero
x = el numero
x = el valor absoluto del numero
x = x

3. La presión, el volumen y la temperatura de una masa de aire se relaciona de la formula

Masa = ((presión * volumen) / (temperatura + 460))


SOLUCION

ANALISIS DEL PROBLEMA

¿Qué me piden? La masa de aire

¿Que me dan? La presión, el volumen y la temperatura

¿Cómo lo hago? Tengo que hallar la masa de aire; de tal forma se ingresa los valores de la presión, el volumen y la temperatura, y se genera el valor de la masa de aire

M = masa de aire
P = presión
V = volumen
T = temperatura
M = ((P * V) / ( T + 460))

4. Calcular el numero de pulsaciones que una persona debe tener por cada 10 segundos de ejercicio, si la formula es:

Num_pulsaciones = (220 – edad) / 10

SOLUCION

ANALISIS DEL PROBLEMA

¿Qué me piden? El numero de pulsaciones

¿Que me dan? La edad de la persona

¿Cómo lo hago? Tengo que hallar el numero de pulsaciones que debe tener una persona durante 10 segundos de ejercicio; de tal forma se ingresa la edad y se genera el numero de pulsaciones

Np = Numero de pulsaciones
E = edad
Np = (220 – edad) / 105.

5.)Calcular el nuevo salario de un obrero, si obtuvo un incremento del 25% sobre su salario anterior

SOLUCION

ANALISIS DEL PROBLEMA

¿Qué me piden? El nuevo salario del obrero

¿Que me dan? El salario anterior y el incremento del 25%

¿Cómo lo hago? Tengo que hallar el nuevo salario de un obrero, si obtuvo un incremento del 25% sobre su salario anterior; de tal forma se ingresa el salario anterior y se genera el nuevo salario del obrero

I = 25%
Ns = nuevo salario del obrero
Sa = salario anterior
Ns = ((25/100)* Sa) + Sa

6. En un hospital existen 3 áreas: Ginecología, Pediatría y Traumatología. El presupuesto anual del hospital se reparte conforme así:

Área
Porcentaje del presupuesto
Ginecología
40%
Traumatología
30%
Pediatría
30%

Obtener la cantidad de dinero que recibirá cada área, para cualquier monto presupuestal.

SOLUCION

ANALISIS DEL PROBLEMA

¿Qué me piden? La cantidad de dinero en el área de ginecología, pediatría y traumatología

¿Que me dan? El presupuesto anual y el porcentaje de cada área, en ginecología el 40%, en pediatria, el 30% y en traumatología el 30%

¿Cómo lo hago? Tengo que hallar la cantidad de dinero que recibe el área de ginecología, pediatria y traumatología de un hospital; de tal forma se ingresa el presupuesto anual, y se genera la cantidad de dinero de las tres áreas

Pa = Presupuesto anual
Dt = dinero de traumatología
Dp = dinero en pediatria
Dg = dinero en ginecologia
Pa = Dt + Dp + Dg

7. El dueño de una tienda compra un artículo a un precio determinado. Obtener el precio en que lo debe vender para obtener una ganancia del 30%.

SOLUCION

ANALISIS DEL PROBLEMA

¿Qué me piden? El nuevo valor del producto

¿Que me dan? El precio anterior del producto y el incremento del 30%

¿Cómo lo hago? Tengo que hallar el nuevo valor del producto, si obtuvo un incremento del 30% sobre su precio anterior; de tal forma se ingresa el precio anterior y se genera el nuevo valor del producto

I = 30%
Np = nuevo precio del producto
Pa = precio anterior
Np = ((30/100)* Pa) + Pa

8. Todos los lunes, miércoles y viernes, una persona corre la misma ruta y cronometra los tiempos obtenidos.
Determinar el tiempo promedio que la persona tarda en recorrer la ruta en una semana cualquiera.

SOLUCION

ANALISIS DEL PROBLEMA

¿Qué me piden? El tiempo promedio de recorrido en la semana

¿Que me dan? los tiempos de la semana (los lunes. Los miércoles y los viernes)

¿Cómo lo hago? Tengo que hallar el tiempo promedio de una persona, que recorre los lunes los miércoles y los viernes; de tal forma se ingresa los tiempos obtenidos del lunes, los miércoles y los viernes y se genera el tiempo promedio de recorrido en la semana

Tl = tiempo obtenido del lunes
Tm =tiempo obtenido del miércoles
Tv = tiempo obtenido del viernes
Tp = tiempo promedio
Tp = (Tl + Tm + Tv) / 3

9. Tres personas deciden invertir su dinero para fundar una empresa. Cada una de ellas invierte una cantidad distinta.
Obtener el porcentaje que cada quien invierte con respecto a la cantidad total invertida.

SOLUCION

ANALISIS DEL PROBLEMA

¿Qué me piden? El porcentaje que invierte cada socio en la empresa

¿Que me dan? La cantidad de dinero invertida por los socios

¿Cómo lo hago? Tengo que hallar el porcentaje que invierte cada socio en la empresa, si cada uno invierte cantidades distintas de dinero; de tal forma se ingresa las cantidades que han sido invertidas por cada socio y se genera el porcentaje de inversión de cada socio

P1 = porcentaje socio 1 A1 = inversión socio 1
P2 = porcentaje socio 2 A2 = inversión socio 2
P3 = porcentaje socio 3 A3 = inversión socio 3

P1 = (A1*100) / (A1 + A2 + A3)
P2 = (A2*100) / (A1 + A2 + A3)
P3 = (A3*100) / (A1 + A2 + A3)

10. Un alumno desea saber cual será su promedio general en las tres materias mas fáciles que cursa y cual será el
promedio que obtendrá en cada una de ellas. Estas materias se evalúan como se muestra a continuación:

La calificación de Calculo se obtiene de la siguiente manera:
Examen 90%
Promedio de trabajos 10%
En esta materia se pidió un total de tres trabajos.

La calificación de Programación se obtiene de la siguiente manera:
Examen 80%
Promedio de trabajos 20%
En esta materia se pidió un total de dos trabajos.

La calificación de Introducción a la Ingeniería se obtiene de la siguiente manera:
Examen 85%
Promedio de trabajos 15%
En esta materia se pidió un promedio de tres trabajos.

La calificación de Física se obtiene de la siguiente manera:
Primer Parcial 15%
Trabajo 5%
Segundo Parcial 15%
Trabajo 5%
Tercer Parcial 20%
Trabajo 10%
Exámen Final 20%
Trabajos 10%

SOLUCION

ANALISIS DEL PROBLEMA

¿Qué me piden? Promedio general de las materias y el promedio de cada materia que esta cursando el estudiante

¿Que me dan? Las calificaciones obtenidas del estudiante por materias

¿Cómo lo hago? Tengo que hallar el promedio general y el promedio individual por materia, de un estudiante que cursa 4 materias; de tal forma se ingresan las calificaciones obtenidas por materia y se genera el promedio para cada materia y el promedio general de las cuatro materias.

Pc = Promedio de calculo E = Nota examen
Pi = Promedio de introducción a la ingenieria T1 = Nota Trabajo1
Pf = Promedio de fisica T2 = Nota Trabajo 2
Pp = Promedio de programacion a la ingenieria T3 = Nota Trabajo 3
Pg = promedio general P1 = porcentaje nota 1 fisica
T4 = Nota trabajo 4 P2 =porcentaje nota 2 fisica
Ec = nota examen calculo P3 =porcentaje nota 3 fisica
Ei = nota examen introduccion a la ingenieria
Ep = nota examen programacion

Pc = ((90/100)*Ec + ((10/100)*(T1 + T2 + T3)) /2 P4 =porcentaje nota 4 fisica
E1 = nota examen fisica 1
Pi = (85/100)*Ei + ((15/100)*(T1 + T2 + T3)) /2 E2 = nota examen fisica 2
E3 = nota examen fisica 3
Pp = (80/100)*Ep + ((20/100)*(T1 + T2)) /2 E4 = nota examen fisica

Pf = P1 +P2 +P3 +P4/4
Pf = (((15/100)*E1 + (5/100)*T1) + ((15/100)*E2 + (5/100)*T2) + ((20/100)*E3 + (10/100)*T3) + ((20/100)*E4 + (10/100)*T4))/4

Pg = (Pc + Pi + Pp + Pf) / 4

5 Dia de logica computacional
el 12 de marzo. El profesor nos enseño a crear DFD, ademas nos ayudo a mejorar las acciones atomicas, y nos dejo un trabajo para desarrollar; en el cual tenemos que mejorar el analisis, la generacion de logaritmo y el DFD, para que practiquemos en la creacion y procesos de graficas de Diagrama de fluido.

El FLISOL

El flisol es el festival latinoamericano de instalacion del software libre, es el evento mas representativo y mas primordial en latinoamerica, su objetivo principal es promover el uso del software libre, dando a conocer, sobre los avances, desarrollos y principios de este software. En el cual se elaboran exposiciones y entrevistas simultaneamente en paises y ciudades de latinoamerica para promulgar el software libre.

4 dia de logica computacional:

el 5 de marzo tuvimos el primer parcial de logica. En este dia nos relizaron 2 pruebas, un examen escrito sobre teoria y despues un ejercicio de tres preguntas. para analizar y hacer la generacion de algoritmo. Lo cual me fue bien y estoy orgulloso

TRABAJO DE LOGICA COMPUTACIONAL

1. La FIFA quiere determinar la capacidad de aire o el espacio ocupado por sus balones si se sabe que la medida es en metros cúbicos.
SOLUCION:

1. ANALISIS DEL PROBLEMA:
¿Qué me piden? La cantidad de aire o cantidad de espacio
¿Qué me dan? Los balones de la FIFA
¿Cómo Lo hago? Hallando el volumen de los balones

2. La UAN hace congresos, entrevistas y eventos en el cual, las empresas regionales alquilan sus stands, el pago depende de los metros cuadrados y los días de permanencia en el evento, y se sabe que se debe pagar el IVA y la UAN reconoce al organizador la quinta parte por su colaboración. Determinar el pago total del stand

ANALISIS DEL PROBLEMA:
¿QUE ME PIDEN? El pago total del stand
¿Qué me dan? Los días y los metros cuadrados que se solicitan en el stand
¿Cómo Lo hago? Los días se multiplican por los metros cuadrados mas el IVA y se descuenta la quinta parte para el organizador del evento

3. Una persona recorre los lunes, miércoles y viernes, una ruta y se conatbilizan los tiempos obtenidos. Determinar el tiempo promedio de un recorrido en una semana.


ANALISIS DEL PROBLEMA:
¿QUE ME PIDEN? El tiempo promedio de la ruta
¿Qué me dan? La semana de ejercicio (lunes, los miércoles y los viernes)
¿Cómo Lo hago? Como me dan los tiempos obtenidos del lunes, el miércoles y el viernes, ingreso estos tiempos y calculo el tiempo promedio para calcular el tiempo promedio

Taller

Para los siguientes ejemplos, realice un analisis que le permita asignar los identificadores necesarios de acuerdo a los datos, clasificandolos según el tipo de valor o dato que almacenará. Indique cuales datos son variables y cuales constantes. Presente la declaración de variables:

1. Se requiere controlar la atención de pacientes en un centro médico, el director nos indica que los datos que se solicita a cada paciente son: No. Documento de identidad, tipo de documento, Apellidos y Nombres, dirección, número de teléfono, fecha de nacimiento, sexo, valor consulta, edad, si esta afiliado a EPS o no, estado civil.

2.Se requiere elaborar un programa para controlar el inventario de los equipos del Aula de Sistemas.

Solucion

1.) analisis del problema:

-valores variables: direccion, numero de telefono, valor consulta, afiliado a EPS y estado civil

- valores constantes: Documento de identidad, sexo y apellidos y nombres

Declaracion de la variable: es la aclaracion por lo cual es el tipo de dato y de identificador es constante o identificador es variable

tipos de datos

- caracteres: nombres y apellidos, documento de identidad, fecha de nacimiento, direccion, telefono, sexo y estado civil

- numericos: valor consulta

- logicos: si esta afiliado a eps o no.

1. identificadores variables: direccion, numero de telefono, valor consulta, sexo, estado civil y si esta afiliado o no.

2. identificadores constantes: nombres y apellidos, documentos de identidad

2.) Analisis del problema

-valores variables: computadores que se dañan, equipos prestados, deudores morosos y personal encargado.

-valores constantes:no hay

Declaracion de la variable: aclaracion en el cual es el tipo de dato y tipo de identificador.

Tipo de dato

caracter: entrada a la bases de datos el nombre de los alumnos, codigo

numerico: el registro de cuantos equipos, el valor de los equipos y mantenimientos de dichos aparatos electronicos

logico: si se llevan o no un equipos, autorizacion del encargado.

1. identificador variable: personal, registro de entrada al aula. cantidad de computadores y lista de equipos prestados.

2. identificador constante: nombres y apellidos de los estudiantes y codigo

TERCER DIA DE LOGICA COMPUTACIONAL:

el jueves 26 de febrero el profesor explico que era datos, las variables y las constantes. en ese dia el profesor ademas nos dio a conocer, la generacion de un algoritmo; que es como solucionar problemas diarios a partir de un analisis de la determinada situacion y como se llevaria a cabo ( proceso ) en el cual se desarrollo.

2 dia de logica computacional:

en ese dia el profesor agrego los blogs de los estudiantes de ingenieria de la universidad Antonio Nariño, y ademas agregamos dos blogs que fueron: uan ingenieria de sistemas neiva e introduccion a la programacion, y por ultimo estuvimos modificando el blog.